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研究概要について

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6月に「ミニ公開研究会」を実施するなど、「公開研究会」に向けて活発に教育研究を進めています。研究主題は、学校教育目標「共生」「創造」「健康」を具現化するものとして、教科研究、道徳、学活、学校保健のそれぞれについて設定しています。

研究

平成29年度の研究主題は『強く しなやかに創造する力の育成』(2年次)、副題は「~問題解決を促す協働・創造学習~」としました。生徒が新たな価値を『創造』するために必要な資質・能力を「学習への意欲・知的好奇心」「多視点的に物事をみる力」「論理的思考力・表現力」の3つと考え、それらを育むための研究を進めてきました。各教科で上記3つの資質・能力をより具体的に設定し、それらを育成するための手だてを「協働・創造学習」と名付け、実践に取り組んできました。

公開研究会のまとめ

総論編

国語科

社会科

数学科

理科

音楽科

美術科

保健体育科

技術・家庭科

英語科

道徳科

学級活動

学校保健

研究最前線

平成29年公開研究のご案内

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